Na konkurs “Uputstvo za upotrebu hemikalije” pristiglo je 12 radova.

Uvidom u pristigle radove Komisija u sastavu Danka Odalović, Dragica Vukčević  i Milanka Drljević (predsjednik komisije) donijela je odluku da se nagrade dva rada i to rad Jasmine Beriše učenice devetog razreda OŠ”Božidar Vuković Podgoričanin” kao najkreativnije uputstvo za upotrebu i rad Mile i Radovana Bajčete učenika OŠ”Dr Dragiša Ivanović” kao najkompletnije napisano uputstvo.

Obrazloženje predsjednice komisije, Milanke Drljević:

Od poslatih radova izdvojila bih rad Jasmine Beriše i rad Mile i Radovana Bajčete.

Oba rada sadrže sve traženo tj. naveli su sastav, upustvo za upotrebu, opasnosti, upozorenja i rok upotrebe…

Jasmina je bila jako kreativna i originalna.

Rad Mile i Radovana sadrži sva detaljna i korisna upustva za bezbjednu upotrebu u domaćinstvu kao i savjete pri korišćenju navedenog sredstva. Sam izbor ove hemikalije im je dao i prostor za detaljniji opis kako upotrebe tako i savjeta.

Naveli su kako procentni sastav svih komponenti hemikalije tako i detaljno opisali  u kojoj koncentraciji se dato sredstvo može koristiti kako za ručno tako i za mašinsko pranje.

Predlažem da se autori oba rada nagrade i to u kategoriji:

Najkreativniji rad Jasmina Beriša OŠ”Božidar Vuković Podgoričanin”.

Najkompletnije napisano uputstvo za upotrebu  Mila i Radovan Bajčeta OŠ”DR Dragiša Ivanović”.

Nakon odluke stručnog žirija pristigli radovi su postavljeni na web sajt Udruženja www.projekti.cellula.me   i dati na online glasanje koje je trajatalo 15 dana počevši od ponedjeljka 29.3. 2021. godine u 8:00 časova do ponedjeljka 12.3. 2021.godine u 8:00 časova.

Propozicije glasanja: Za jedan rad se moglo samo jednom glasati sa istog uređaja.

Svi radovi su prikupili 2463 glasa, od kojih je pobjednički rad imao 888 glasova(36%).

Najbolji rad po mišljenju posjetilaca sajta www.projekti.cellula.me je rad Mile i Radovana Bajčeta OŠ ”DR Dragiša Ivanović”, koji je takođe nagrađen. Zadovoljstvo nam je da se mišljenje stručnog žirija i mišljenje posjetilaca web sajta podudara.

Uručenje nagrada, Diploma i Zahvalnica je realizovano 16.4.2021.godine u prostorijama OŠ”Božidar Vuković Podgoričanin” i “Dr Dragiša Ivanović”. Svi učenici, koji su učestvovali na konkursu dobili su  Zahvalnice.

Vršnjačka edukacija

Članovi ekoloških sekcija osnovnih škola “Božedar Vuković Podgoričanin” i “Dr Dragiša Ivanović” koji su pohađali online edukativne radionice iz oblasti zaštite vazduha od zagađivanja i bezbijednog upravljanja hemikalijama, realizovanim u okviru projekta “U skladu s prirodom”, su prenijeli stečeno znanje i vještine svojim vršnjacima. Uz edukativne flajere i postere učenici su dobili korisne informacije o posljedicama spaljivanja poljoprivrednog otpada, izvorima i posljedicama zagađivanja vazduha, hemikalijama koje se nalaze u proizvodima koje svakodnevno koristimo, a koje ispoljavaju štetan efekat po zdravlje ljudi i životnu sredinu. Uz korisne savjete kako da ublažimo posljedice zagađivanja i na koje oznake da obratimo pažnju prilikom kupovine poizvoda koje koristimo u domaćinstvu i poljoprivredi, učenici su imali priliku da odgledaju demonstraciju postupka kompostiranja i da se upoznaju sa procesom organske proizvodnje hrane. Projekat je podržalo Ministarstvo ekologije, prostornog planiranja i urbanizma.

U okviru projekta “U skladu s prirodom” održana je online radionica o razlici između organske, integralne i konvencionalne proizvodnje hrane s akcentom na njegu i zaštitu biljaka i neobnovljivih prirodnih resursa.

Tokom radionice učenici su imali priliku da odgledaju video materijal koji smo u okviru projekta snimili na oglednom imanju Biotehničkog fakulteta “Lješkopolje”. Putem video snimka prof.dr Aleksandar Odalović je upoznao učenike sa  poljoprivrednim mašinama koje se koriste u obradi voćaka, konvencionalnom proizvodnjom i sa osnovnim agrotehničkim operacijama zasada voćaka u rodu,  demonstrirao rezidbu jabuke i vinove loze…

Nakon odgledanog video materijala učenici su prof. Odaloviću postavili zanimljiva pitanja na koje su dobili korisne i konstruktivne odgovore.

Predlažem da se autori oba rada nagrade i to u kategoriji:

Najkreativniji rad Jasmina Beriša OŠ”Božidar Vuković Podgoričanin”.

Najkompletnije napisano uputstvo za upotrebu  Mila i Radovan Bajčeta OŠ”DR Dragiša Ivanović”.

Svi pristigli radovi će biti postavljeni na web sajt Udruženja www.projekti.cellula.me  i dati na online glasanje koje će trajati 15 dana počevši od ponedjeljka 29.3. 2021. godine u 8:00 časova do ponedjeljka 12.3. 2021.godine u 8:00 časova.

Za jedan rad se može samo jednom glasati sa  istog uređaja. Nagrađen će biti i najbolji rad po mišljenju posjetilaca sajta www.projekti.cellula.me  .

Svi učenici, koji su predali rad, dobiće sertifikat za učešće na konkursu.

Svi učenici, koji su učestvovali u projektu, mogu dobiti potvrdu za učešće.

Flajeri  i posteri nastali tokom projekta biće distribuirani učenicima, tj. školama koje su učestvovale u projektu

Pristigle radove možete pogledati i glasati za njih na ovom LINKU

Na konkurs “Uputstvo za upotrebu hemikalije” pristiglo je 12 radova.

Uvidom u pristigle radove Komisija u sastavu Danka Odalović, Dragica Vukčević  i Milanka Drljević (predsjednica komisije) donijela je odluku da se nagrade dva rada i to rad Jasmine Beriše kao najkreativnije uputstvo za upotrebu i rad Mile i Radovana Bajčete kao najkompletnije napisano uputstvo.

Obrazloženje predsjednice komisije, Milanke Drljević:

Od poslatih radova izdvojila bih rad Jasmine Beriše i rad Mile i Radovana Bajčete.

Oba rada sadrže sve traženo tj. naveli su sastav, upustvo za upotrebu, opasnosti, upozorenja i rok upotrebe…

Jasmina je bila jako kreativna i originalna.

Rad Mile i Radovana sadrži sva detaljna i korisna upustva za bezbjednu upotrebu u domaćinstvu kao i savjete pri korišćenju navedenog sredstva. Sam izbor ove hemikalije im je dao i prostor za detaljniji opis kako upotrebe tako i savjeta.

Naveli su kako procentni sastav svih komponenti hemikalije tako i detaljno opisali  u kojoj koncentraciji se dato sredstvo može koristiti kako za ručno tako i za mašinsko pranje.

Predlažem da se autori oba rada nagrade i to u kategoriji:

Najkreativniji rad Jasmina Beriša OŠ”Božidar Vuković Podgoričanin”.

Najkompletnije napisano uputstvo za upotrebu  Mila i Radovan Bajčeta OŠ”DR Dragiša Ivanović”.

Svi pristigli radovi će biti postavljeni na web sajt Udruženja www.projekti.cellula.me  i dati na online glasanje koje će trajati 15 dana počevši od ponedjeljka 29.3. 2021. godine u 8:00 časova do ponedjeljka 12.3. 2021.godine u 8:00 časova.

Za jedan rad se može samo jednom glasati sa  istog uređaja. Nagrađen će biti i najbolji rad po mišljenju posjetilaca sajta www.projekti.cellula.me  .

Svi učenici, koji su predali rad, dobiće sertifikat za učešće na konkursu.

Svi učenici, koji su učestvovali u projektu, mogu dobiti potvrdu za učešće.

Flajeri  i posteri nastali tokom projekta biće distribuirani učenicima, tj. školama koje su učestvovale u projektu

U okviru projekta “U skladu s prirodom” 20.2. 2021. godine, članovi ekoloških sekcija  dvije osnovne škole “Božidar Vuković Podgoričanin” i “Dr Dragiša Ivanović” iz Podgorice , učestvovali su u online interaktivnim radionicama na temu:

1. Proizvodi koji sadrže hemikalije, njihov uticaj na zdravlje ljudi i na životnu sredinu
2. Načini pravilnog skladištenja i upotrebe hemijskih sredstava u domaćinstvu i u poljoprivredi

Milanka Drljević, diplomirani inžener metalurgije, informisala je učenike o farmaceutskim, poljoprivrednim i proizvodima koje svakodnevno koristimo u domaćinstvu za  održavanje higijene, a koji sadrže opasne i štetne hemikalije i rizicima pri korišćenju tih proizvoda. Učenici su čuli korisne savjete o pravilnom skladištenju i upotrebi hemijskih sredstava u domaćinstvu i u poljoprivredi, značaju primjene zaštitnih rukavica i naočara kao i obaveznog pranja ruku  posle upotrebe određenih hemikalija. Kroz zanimljive zadatke naučili su šta znače oznake na hemijskim proizvodima i da pri korišćenju hemikalija moraju voditi računa o piktogramima koji se nalaze na ambalaži kao i o brojčanim oznakama.

Učenici su upoznati sa pravilima učešća na konkurs “Uputstvo za upotrebu hemikalije”,  na kojem će biti nagrađen rad koji sadrži najorginalnije korisne savjete za bezbijednu upotrebu “hemikalije” u domaćinstvu ili poljoprivredi.

Najviše 2 učenika mogu učestvovati u izradi rada koji treba poslati na email nvo@cellula.me do 15.marta 2021. godine. Stručni žiri će izabrati najkreativniji rad kaji će biti nagrađen, a zatim će svi pristigli radovi biti postavljeni na web sajt Udruženja www.projekti.cellula.me  i dati na online glasanje koje će trajati do 15.aprila 2021.godine. Za jedan rad se može samo jednom glasati sa  istog uređaja. Nagrađen će biti i najbolji rad po mišljenju posjetilaca sajta www.projekti.cellula.me.

U okviru projekta “U skladu s prirodom” 13.2. 2021. godine, članovi ekoloških sekcija dvije osnovne
škole “Božidar Vuković Podgoričanin” i “Dr Dragiša Ivanović” iz Podgorice , učestvovali su u online
interaktivnim radionicama na temu:
1. Izvori i posljedice zagađenja vazduha i mjere zaštite;
2. Poljoprivredni otpad – održivi načini upravljanja poljoprivrednim otpadom
3. Ponašanja u prirodi koja dovode do rizika od ekoloških katastrofa
Realizaciju projekta je finansijski podržalo Ministarstvo ekologije, prostornog planiranja i urbanizma
u cilju sprovodjenja edukativnih kampanja iz oblasti zaštite vazduha od zagađenja i bezbjednog
upravljanja hemikalijama. Nosilac projekta je Udruženje biologa Crne Gore- Cellula.

Projekat “U skladu s prirodom” je finansijski  podržan od  Ministarstvo ekologije, prostornog planiranja i urbanizma Crne Gore u cilju sprovođenja edukativnih kampanja iz oblasti zaštite vazduha od zagađenja i bezbjednog upravljanja hemikalijama

Ciljna grupa: 20 članova ekološke sekcije OŠ “Dr Dragiša Ivanović“ i 20 članova ekološke sekcije OŠ„Božidar Vuković Podgoričanin“ u Podgorici .

PROJEKTNE AKTIVNOSTI

Edukativne radionice

Teme edukativnih radionica su:

1. Radionica: Izvori i posljedice zagađenja vazduha i mjere zaštite;
2. Radionica: Ponašanja u prirodi koja dovode do  rizika od ekoloških katastrofa,
3. Radionica:Edukacija o proizvodima koji sadrže hemikalije, njihovom  uticaju na zdravlje ljudi i na životnu sredinu,
4. Radionica: Načini pravilnog skladištenja i upotrebe hemijskih sredstava u domaćinstvu i u poljoprivredi

5. Radionica: Organska proivodnja hrane

Radionice će realizovati članovi Udruženja Cellula, profesori biologije Dragica Vukčević i Danka Odalović u saranji sa Milankom Drljević ,metalurško-tehnološkim inženjerom i  u saradnji sa dr Aleksandarom Odalović redovnim profesorom iz oblasti vocarstva voćarstvo  na Biotehničkom institutu u Podgorici.

Terenski rad  Dr Aleksandar Odalović redovni profesor iz oblasti voćarstva upoznaće 40 učenika sa primjenama  agrotehničke operacijama od obrade zemljišta do berbe  voćaka na terenu i učenici će imati mogućnost da  uoče razlike između konvencionalne i organske proizvodnje u voćarstvu.

Realizacija konkursa: Projektom je planiran i nagradni konkurs na kojem ćemo nagraditi rad koji sadrži najorginalniji korisne savjete za bezbijednu upotrebu »hemikalije« u domaćinstvu ili poljoprivredi.   Rok za predaju rada je 15.mart 2021. godine. Stručni žiri će izabrati najkreativniji rad kaji će biti nagrađen, a zatim će svi pristigli radovi biti postavljeni na web sajt Udruženja www.projekti.cellula.me  i dati na online glasanje zaključno sa 15. aprilom. Za jedan rad se može samo jednom glasati sa  istog uređaja. Nagrađen će biti i najbolji rad na online glasanju, po mišljenju posjetilaca sajta www.projekti.cellula.me

CILJEVI PROJEKTA

Cilj projekta je da doprinesemo zaštiti prirode putem edukacije 40 učenika, članova ekoloških sekcija iz dvije osnovne škole «Božidar Vuković Podgoričanin« i »Dr Dragiša Ivanović« čime će se omogućiti  postizanje opšteg cilja predviđenog Konkursom a to je: smanjenje zagađenja vazduha, smanjenje rizika od šumskih požara, kao i uspostavljanje sistema bezbjednog upravljanja hemikalijama.

Posredni ciljevi projekta:

• Vršnjaci od 40 učenika, njihova rodbina i lokalno stanovništvo će razviti ekološku svijest o štetnosti nepravilnog skladištenja i korišćenja hemikalija u domaćinstvu i u poljoprivredi i o posljedicama neodgovornog ponašanja u prirodi.