REZULTATI KONKURSA

 Na konkurs »Primjena AI u inkluzivnoj praksi« pristigao je veliki broj nastavnih scenarija koji svjedoče o profesionalnosti, kreativnosti i posvećenosti učesnika. Dostavljeni radovi sadrže primjere inovativnih metodičko-didaktičkih pristupa i savremenih nastavnih strategija, podržanih AI tehnologijama, usmjerenih na inkluzivnu praksu. Njihovom realizacijom kreiran je vrijedan edukativni materijal koji zajedno sa nastavnim scenarijima, može poslužiti kao primjer dobre prakse i podsticaj za unapređivanje nastave primjenom AI alata.

U okviru Konkursa dostavljeni su nastavni scenariji i kratki video/audio osvrti u dvije kategorije:

• nastavni scenariji koje su pripremili polaznici obuke realizovane u okviru projekta „Nastava za sve – AI alati i inkluzivne strategije za savremenu učionicu“;
• nastavni scenariji koje su pripremili korisnici praktične brošure za nastavnike sa smjernicama za primjenu AI alata u inkluzivnoj nastavi.

Pristigle scenarije ocjenjivala su dva evaluatora, prema kriterijumima koji su obuhvatali metodičko-didaktički pristup i primjenu AI alata u nastavi. Proces evaluacije realizovan je u dvije faze. U prvoj fazi evaluatori su nezavisno ocjenjivali pristigle nastavne scenarije prema unaprijed definisanim kriterijumima. Druga faza obuhvatala je usaglašavanje evaluatorskih stavova i zajedničko razmatranje konačnih ocjena. Na osnovu definisanih kriterijuma, pri čemu je usklađenost obrazovno-vaspitnih ishoda i ishoda učenja sa predmetnim programom u inkluzivnoj nastavi predstavljala eliminacioni kriterijum, izdvojeni su sljedeći nastavni scenariji:

 POLAZNICI OBUKE

1. Olivera Lučić, JU Srednja ekonomsko-ugostiteljska škola, Nikšić
2. Danka Vukčević, JU OŠ „Dr Dragiša Ivanović“, Podgorica
3. Aleksandra Babović, JU SSŠ „Spasoje Raspopović“, Podgorica

KORISNICI PRAKTIČNE BROŠURE ZA NASTAVNIKE

1. Mirjana Popović, JU OŠ „Radojica Perović”
2. Svetlana Janković, JU OŠ „Dr Dragiša Ivanović” Podgorica
3. Marija Bulatović, JU OŠ „Milorad Musa Burzan”, Podgorica